運動促學 – 為何學習不只發生在頭顱內 (繁體中文)

這本開創性的書，以通俗易懂的文筆，揭示了身體在思考與學習過程中所擔當的角色，更列舉了充分的科研證據。作者韓納馥博士是一個生物學家和教育家，她告訴我們如果想完全激活學習潛能的話，為什麼我們一定要運動起來，而且怎樣運動才對。《運動促學》已在全球賣出超過100,000冊，已被翻譯為10種語言，對各個年齡、和從資優至學障的各種學習者，都有很大並與日俱增的影響。

對我們如何理解孩子的發育及教育，本書是一個有著深遠影響的重要著作。通過對劃時代的腦神經科研結果的卓越分析與綜合，韓博士開啟了一扇門戶，引領我們理解身心系統的運作，無論對成人抑或小孩都是那麼有貼身關係。本書寫得既引人入勝又具有重要意義，真是很難能夠對它稱許足夠。

約瑟夫˙切爾頓˙皮爾斯
《神奇的孩子》與《宇宙蛋的裂縫》的作者

從未看過《運動促學》的讀者，您們快要開始一段引人入勝之旅，進深探究人類成長、發育及增加力量的過程。

坎迪斯–柏特博士
《情緒的分子》的作者