Author - 身腦

 

觸康健,讓我更清晰了心靈三角

湯蘭(大連) 2013年7月10日 剛剛走入心理培訓界的時候,就听得我的老師李中瑩先生介紹了「心靈三角」。那是一個由思想、情緒和身體構成的三角,我知道從任何一個角進入都可以貼近心靈,再通過心靈連接到系統。 我主攻的NLP(神經語言程式學)是一個很有理論體系的(從思想進入)、也很有實用技巧(從情緒進入)的學問,因為李中瑩老師的引薦我們也學習過本體療法(從身體進入)。我曾眼睜睜地看到...

 

 

北京隱修營課後感

2013年5月14-18日 沒有要求,沒有期待。 活自己的命,過自己的生活,好好做自己。 自己珍惜自己,自己心疼自己,不管滿不滿意,同不同意。 根植大地,接通全局 蘇泳宏(福建福州) 本次隱修營的最大感受是:開心!樂趣!感動!最大發現是身體比頭腦反應要快得多,所有成長所需要的資源都在身體裏!感恩何兆燦老師! 董泓(河南鄭州) 全班同學一齊幫忙調和人完成調和 這次隱修營目前能想到的...

 

 

陰陽調和的學員反饋

黃勁崑(中國深圳) 2013年4月13日 幾年前我問何兆燦老師,為何自己的肚子總是冰冷冰的,後背卻是暖和的?怎麼回事?何笑答:「現在說了你也未必能領悟。」 多年以來,我覺得自己長處在於執行,並無創意。2011年我在深圳主辦何老師「活命基本功之經絡調和」系列課程的陰陽調和,知道了人體內部的陰陽佈置,其中陽氣可以與創造力有關,縈繞心頭的這個問題逐漸浮出答案:陰陽的不平衡是根。儘管我的...

 

 

形意氣合一:調整身心新方法

2013年4月12日 趙琳 (瀋陽) 五禽戲歷史由來已久,上千年經久不衰,足以讓我們相信它的實用性和效果性了。經由蔡慧明老師巧妙地應用於調和學,更讓它的效果顯現得更加深刻。 這五種動物,人們熟悉它們的特性特點,模仿動作很容易接近形似,繼而以意養氣,以氣養神。十種種動作非常好地刺激了相關經絡的氣血運行,再配合觸康健的肌應檢測,讓身體的覺察力提升,每個人對自己的狀態評估更加清晰。 點...

 

 

「十二正經調和」課後感

2013年4月10日 通過五天的調和、探視,我逐漸開始和自己的身體有連結,同時我發現了自己以往的生存模式、心智特性。我幾天下來,我的覺知能力大大提高了。在以後的日子裏,我會不斷覺察自己身體的變化及自己的生存模式,不斷的調和自己,希望在不遠的將來,能達到身心靈的統一。 謝謝香舍(編者按:是次工作坊的主辦方。)!謝謝趙靜、謝謝小董、小梅(編者按:主辦方的員工。)和全體同學!認識你們真...

 

 

五禽戲隱喻調和 – 學員感受

2013年3月24日 我來參加五禽戲隱喻調和學習班,蔡老師說出主題是「活出愛玩的心」,我忍不住淚流滿面…… 通過學習、和蔡老師交談、蔡老師的調和後,我有一種難以表達的輕鬆,有了非常自然的笑容。 更可喜的是,還有流淚的毛病從第二天就好了。謝了老師和學友。 路悅來(青島) 通過三天的學習,深深體會到祖國文化的博大精深和蔡老師獨特的調和方式,優雅、有力,給人心深入的啟迪和引導。 通過三...

 

 

五行相克及歸元調和課後感

2013年3月12日 再一次體驗到博大精深的中醫思想在何兆燦老師的演譯和運用下,可以發揮如此大的力量,每次我來上何老師的課都會有意外的收獲。 通過五行調和和歸元調和,我初嚐了生命運作的奧妙及精巧。我最深的感悟是:1.如實感覺 2. 感覺透 3. 跟隨生命系統的力量 4. 覺察和跟隨自己的核心。 - 徐冰(北京) 五行調和更真切的感受到內在。內在全系統的生克的協調,一切都在潤物細無...

 

 

運動促學營後孩子的改變

文華(中國深圳) 2013年3月1日 在肌應學的各種課程之間泡了一年的我,對這門學問有份好奇,對何兆燦老師有一份信任。因此2012年夏天,我送孩子艾博去大連上了運動促學營,同去的有大他兩歲的姨媽家的表姐。表弟當時的狀況是肢體動作很多不協調,對學校和學習有緊張,也不喜歡。表姐在學校成績不錯,但是與父母常有衝突。父母認為孩子很冷漠,不愛表達,有時更有點麻木,對很多事不感興趣。雖然15...

 

 

小女孩不笨

周慕貞(中國香港) 2013年1月 Candy Chow 曾到澳門開辦多個親子健腦操課程,對象幼兒園和小一到小三的學童及其家長。還記得一個就讀幼兒園二年級的小妹妹,她與媽媽前來上課,當日只是第一堂課,其中一個環節,讓孩子們書寫自己的名字出來,情景仍歷歷在目,她的名字叫MELODY,而顯現在我眼前的是一系列的鏡面字,然而這個在學階段其中一個英文字倒轉寫已司空見慣,而整個英文字的串寫...

 

 

調和之魅

陳雁冰(中國深圳) 2012年12月26日 冬日的中原,並未讓我這個南方人措手不及;反而因為有了「調和」(編者按:是肌應學用以改變現況、促進成長的一個程序。),讓這個飄雪寒冬零下的溫度覺得不太冷。 學習肌應學也有多個年頭了,這次是第一次以助教身份,來看何兆燦老師給一群零肌應學背景的學員做個案課程,心中充滿期待,同時也有一絲擔憂。在我看來,肌應學很柔和,跟隨案主的步伐來走,不會推動...