運動能力就是活命的基本功

運動能力就是活命的基本功

何兆燦 (2011年5月23日)

草原上的食草動物從呱呱墮地開始,生命就受到嚴重威脅。據說在半小時內還不能夠站起來跑,大概便吸引到食肉動物的注意,因而喪命。所以名符其實,運動的發育,是它們活命的基本功。

現代人類大多出生在醫院或家裏,完全沒有這種危險,很容易忘掉運動能力的重要性。但人生在世,沒有活動能力,當植物人,恐怕也沒有多大意思。一般人沒有面臨這種極端情況,可是也可以很容易理解,活動能力越好,人活的質素也越高。對於老人家和肢體不便的人士,這句話是很有切身體會的。

以下是何兆燦在2011年5月20-22日在大連教完「活命基本功」系列中之「運動發育」課程後,其中幾位學員的體驗和發現。
12歲女孩的媽媽 — 我把平衡球和跳床都帶回家了,平衡球孩子們很愛玩,剛開始我女兒根本不能站上去,然後我讓她和我一起體驗站立,感覺重力線,慢走,腳抓地,單腳跳,感覺平衡,再上去的話,她就能站在平衡球上了,我女兒很是驚奇,怎麼就能上去了呢,看來她的平衡感慢慢增強了呢,現在每天她都要練習站在平衡球上,很有成就感呢!

8歲孩子的媽媽 — 課程的題目非常吸引我,當時我的頸椎很難受,每天起來都是很緊,按摩都不好用了,我上完課脖子就好了,這一個月,一次也沒有犯過這個毛病,我感覺上完課活的真精彩!我最大的感觸是,剛開始站的不平衡,現在可以站在平衡墊子上喝水和喝茶,很有成就感。我覺得這個課程重在體驗,比如頂球我感覺頸部放鬆,課程活動感覺簡單,但放在一起效果非常的明顯。

9歲男孩的媽媽 — 在課程上我印象最深的是對孩子的教育,給孩子一個很小的力去支持他起來,而不是把他拽起來;回家後帶孩子玩蹦床和平衡板,他非常愛玩,我覺得對孩子的平衡功能有很大的好處,增加了孩子寫作業的注意力,何老師的授課符合自然為道的國學思想,老師非常的有魅力。

一位心理諮詢師,上完課我更美麗,更自信。我選擇課程很謹慎,我覺得在這裏我調和了自己,很崇拜何老師,他對我的生活理念產生影響,我覺得學習何老師的課就是學習和管理自己,通過調和我的朋友說我的皮膚變亮了,變好了,更有自信了,願意展示自己;現在我的聚中功能和平衡感覺都變的更好了,尤其是平衡感覺,穿高跟鞋沒問題。更重要的是上完課我精力充沛很少有累的時候。