天生反叛

二子宇心最早讓大人聽懂的話語，約在11個月大的時候，是『知！』因為我們教兩名兒子的時候，習慣最後反問他們知不知道。他每次這樣說，都引來哄堂大笑，兼一番稱許，大家都以為這個孩子聽教聽話。豈料他第二句讓大人聽懂的話語是『不好！』『宇心，飯前洗手好不好？』『不好！』『宇心，睡前刷牙好不好？』『不好！』『宇心，去戶外玩兒好不好？』『不好！』

宇心年初滿一週歲後不久，已可自己吃完一頓飯，浪費約五成食物。5月時基本上只浪費一成。不過從6月開始，不知所為何事，突然拒絕乖乖地吃，而是一時用手，一時不吃，一時又亂搞，使湯水與飯菜齊飛，媽臉共鍋底一色。到7月初，已經進展至不大聽指示，接近完全失控的地步。

以前出街遊玩，是使宇心雀躍的事，所以他會非常合作，讓你幫他換衣服作準備，讓你抱著到處走。現在？出外前例必大大哭鬧一番，眼淚和鼻涕長流，弄髒了衣服又要再勞氣勞力換過。走在街上，你抱著他他便要下地，下了地瞬間他會鬧著要抱。總之是不斷製造干擾，讓你覺得非常麻煩非常累。故此我們發覺，我們對宇心甚至宇一的態度，是有越來越凶的趨勢。憤怒是在累積當中。

寫稿前一天看了一份研究報告，使我頓然開竅。研究的假設是，非年長的子女為求爭取最多資源，會以搗亂既有秩序的策略，吸引父母的注意。報告分三部份，第一部份是已有資料的考證。研究員翻查了古今中外一千兩百多位人士，在自己的領域中，都打破常規、有革命性貢獻的，計有甘地、愛因斯坦、南丁格爾等。他們發現，當中有8成多的人，不是長子或長女。故此可以佐證，非年長的子女，就算成年後仍有搗亂既有秩序的傾向。第二部份是動物的實地試驗。研究員在農場找來一頭母豬及她的12頭小豬。量度了母豬所有乳頭的供乳量及每頭小豬的體重。如果子女間當真爭取最多資源的話，最壯最重的小豬應該霸佔著最多乳汁的乳頭，最弱最輕的只能吸吮最少乳汁的乳頭。結果正如所料，小豬體重的排位，與所吮乳頭供乳量的排位完全吻合。第三部份實驗室試驗，數十個母親分別跟長子或長女玩耍，卻刻意讓弟妹獨自在一旁玩。所有弟妹在不出30秒後，都開始吵鬧搗亂，以吸引母親注意。倒過來的對照實驗中，兄姐都守規矩，只要求一起玩。至此我知道如何最好解決宇心的天生反叛行為了；不是更高壓、更嚴厲或更兇，更平均分配注意力就可以。