【線上課程「個案督導計劃」| 日期：2023年8月25日】- 課程報導
8月25日的「個案督導」課，為時3.50小時，由何兆燦老師教授的，已順利完成。
這次課程，學員紛紛表示在學習模型的應用上得到一些新啟發及新的理解，長知識了!
期待以後每月一遍的課程，也能為參加者帶來新的啟發!
感謝學員的反饋：
- 陳海蓉-東莞：個案示範，老師點評和答問，同學反饋和示範，及集體個案，這些環節我都喜歡。這次課程是一個很豐富的學習。
在個案示範的跟隨中，我感覺到個案過程流暢和連貫，導師給案主既有引導也有空間也有控場，讓我感覺到有一些不一樣的地方。經過何老師的點撥，才知道這其中有治療模型和學習模型的差別，及兩者的靈活運用是在體現以人爲本的價值觀。也看到自己在個案中和生活中不同的風格和表現，這完全是我自己可以活得更有意識的點。
然後也學習到如何去做關於過去、現在、將來整條背景綫的關注。從個案實操中總結，看到做個案的背景框架，同時又指導未來方向，實際動手可以加强的方面。總之很多學習和啓發，可以多看多聽多做。謝謝何老師及各位老師! - 馬芳-吉安：我喜歡何老師的集體調和的部分。課程讓我在目標設定時有了細化方向，同時對於前後測的量身訂製有了新的理解。
- 孟祥艶-武漢：課程中，我獲得了有關於「放鬆」的新學，有關於「照顧到調和人的過去、當下、未來的整體」的新學。我在與身體的連接，有一點感覺可以兼顧整體與細節。課程的學員分享，何老師互動，集體調和部分，我都很喜歡!
- 許文-澳洲洛根市：很喜歡何老師豐富的臨床經驗，讓我在細微之處的洞見與調和中得到正向變化。
- 匿名學員：我最喜歡的是何老師帶領的集體調和、對個案的建設性建議、對學員問題的反饋及延展。感恩何老師的督導，受益匪淺。印象最深的是如何靈活的根據來訪者的目標、需求設計前後測；用提議給來訪者多一些選擇，「可以」、「願意」這樣的方式給予啓發反饋；對學習模型有了新的認知，在原有的基礎上更進一步。
課程後，我充分的信任自己，看到自己內在的模式，太在意外在的評價，擔心對錯、好壞。這個信息提醒我，做自己就好，盡力而爲，和自己比，和當下真實的自己比。該工作時工作，該玩時玩，該休息時休息，犯錯是正常的，一切都好。 - 邵英華-上海：我最喜歡的是觀摩個案示範後激發的討論。大家不同維度和視角的探討，特別是何老師的點評和反饋。集體調和的方向也是因此而來，真的是活學活用，非常受益。現在，我更多地帶著覺察，用身體去學會學習。這種自然而然的過程，很輕鬆，很享受。
- 楊燕-深圳：這個課程的形式很好，何老師全程認真觀察、督導，答疑解惑。從其他同學的問題中，也學習到很多。例如學習模型的應用，啓發我可以運用到自己的學習和學員教授的過程中。
- 匿名學員：課程的信息量蠻大的，收穫也很大，對如何做調和更清晰了，對於線上調和需要注意的點也更清晰了。我很喜歡集體調和，督導老師的示範部分。現在我對問題即是資源有了更深的體會。
- 潘晋峰-忻州：課堂最後的集體調和，何老師的點評答疑和同學的反饋交流，都是我非常喜歡的。無論是新的理念認知，還是對調和技巧的運用示範，都讓我有視野更多打開和拓展的感覺，心裏感到充實和喜悅。
這次的集體調和的主題是信任自己，也是很觸動我內心的，讓我多了一份對自己的看見，也看到了一個自我成長的新的方向，好像也多了一點力量。
【線上課程「個案督導計劃」| 日期：2023年8月25日】(已完成)
日期、時間（北京、臺北、香港UTC+8）：
2023年8月25日（星期五）18:00-21:30
導師：何兆燦
地點：線上會議室
語言：普通話/國語
主辦：身腦中心有限公司（香港）
