【线上课程「个案督导计划」| 日期：2023年8月25日】- 课程报导
8月25日的「个案督导」课，为时3.50小时，由何兆灿老师教授的，已顺利完成。
这次课程，学员纷纷表示在学习模型的应用上得到一些新启发及新的理解，长知识了!
期待以後每月一遍的课程，也能为参加者带来新的启发!
感谢学员的反馈：
- 陈海蓉-东莞：个案示范，老师点评和答问，同学反馈和示范，及集体个案，这些环节我都喜欢。这次课程是一个很丰富的学习。
在个案示范的跟随中，我感觉到个案过程流畅和连贯，导师给案主既有引导也有空间也有控场，让我感觉到有一些不一样的地方。经过何老师的点拨，才知道这其中有治疗模型和学习模型的差别，及两者的灵活运用是在体现以人爲本的价值观。也看到自己在个案中和生活中不同的风格和表现，这完全是我自己可以活得更有意识的点。
然後也学习到如何去做关於过去丶现在丶将来整条背景綫的关注。从个案实操中总结，看到做个案的背景框架，同时又指导未来方向，实际动手可以加强的方面。总之很多学习和啓发，可以多看多听多做。谢谢何老师及各位老师! - 马芳-吉安：我喜欢何老师的集体调和的部分。课程让我在目标设定时有了细化方向，同时对於前後测的量身订制有了新的理解。
- 孟祥艶-武汉：课程中，我获得了有关於「放松」的新学，有关於「照顾到调和人的过去丶当下丶未来的整体」的新学。我在与身体的连接，有一点感觉可以兼顾整体与细节。课程的学员分享，何老师互动，集体调和部分，我都很喜欢!
- 许文-澳洲洛根市：很喜欢何老师丰富的临床经验，让我在细微之处的洞见与调和中得到正向变化。
- 匿名学员：我最喜欢的是何老师带领的集体调和丶对个案的建设性建议丶对学员问题的反馈及延展。感恩何老师的督导，受益匪浅。印象最深的是如何灵活的根据来访者的目标丶需求设计前後测；用提议给来访者多一些选择，「可以」丶「愿意」这样的方式给予啓发反馈；对学习模型有了新的认知，在原有的基础上更进一步。
课程後，我充分的信任自己，看到自己内在的模式，太在意外在的评价，担心对错丶好坏。这个信息提醒我，做自己就好，尽力而爲，和自己比，和当下真实的自己比。该工作时工作，该玩时玩，该休息时休息，犯错是正常的，一切都好。 - 邵英华-上海：我最喜欢的是观摩个案示范後激发的讨论。大家不同维度和视角的探讨，特别是何老师的点评和反馈。集体调和的方向也是因此而来，真的是活学活用，非常受益。现在，我更多地带着觉察，用身体去学会学习。这种自然而然的过程，很轻松，很享受。
- 杨燕-深圳：这个课程的形式很好，何老师全程认真观察丶督导，答疑解惑。从其他同学的问题中，也学习到很多。例如学习模型的应用，啓发我可以运用到自己的学习和学员教授的过程中。
- 匿名学员：课程的信息量蛮大的，收获也很大，对如何做调和更清晰了，对於线上调和需要注意的点也更清晰了。我很喜欢集体调和，督导老师的示范部分。现在我对问题即是资源有了更深的体会。
- 潘晋峰-忻州：课堂最後的集体调和，何老师的点评答疑和同学的反馈交流，都是我非常喜欢的。无论是新的理念认知，还是对调和技巧的运用示范，都让我有视野更多打开和拓展的感觉，心里感到充实和喜悦。
这次的集体调和的主题是信任自己，也是很触动我内心的，让我多了一份对自己的看见，也看到了一个自我成长的新的方向，好像也多了一点力量。
【线上课程「个案督导计划」| 日期：2023年8月25日】(已完成)
日期丶时间（北京丶台北丶香港UTC+8）：
2023年8月25日（星期五）18:00-21:30
导师：何兆灿
地点：线上会议室
语言：普通话/国语
主办：身脑中心有限公司（香港）
