【線上課程「個案督導計劃」| 日期：2023年10月20日】- 課程報導
10月20日的「個案督導」課，為時3.50小時，由何兆燦老師教授的，已順利完成。
課程中的個案點評反饋深受學員們歡迎，大家都表示在這個環節學到很多，對個案調和有更多的理解!
期待以後每月一遍的課程，為參加者帶來更多新知識!
感謝學員的反饋：
- 潘晋峰-忻州：何老師的答疑和講解、集體調和、同學們的提問交流，都是我非常喜歡的課程部分。課程讓我獲得了很多輕鬆和釋然，也打開了我的認知，我對調和效果怎麽保持，認知比上次清晰了許多！現在我通過成長已經在逐步滿足自己，沒有那種强烈的抓取知識的欲望了，我也感到從容了許多。
通過何老師對“該做的事”與“我該做的事”的講解，我分清了兩者之間的區別，因此對一些自己無力承擔卻又感到從情感和道義上需要做的事放下了從前的糾結和無奈。我喜歡、我滿足、或者我覺得有意義的也能做到的事，這才是該我做的事。
回到平衡點並留在平衡點上，才意味著調和完成了。一個成功的調和，一定是調和人拿到了更多的能量。
何老師的專業風範、幽默耐心的答疑和講解；還有同學們真誠敞開的交流，讓我感到課堂放鬆，有趣，乾貨滿滿，收穫很多。
- 邵英華-上海：我喜歡案例呈現後的，大家互動點評反饋，尤其是何老師關於責任自負模型和教育模型下的目標設定如何更好地進行。面對生活瑣事，我能够輕鬆區分該做的事和該我做的事。聚焦開心、滿足和有意義去更好地開展我的生活和工作。
- 胡萍-長沙：我很喜歡何老師對於調和示範的點評，讓我學習到調和目標不是替換另外一種方式，而是在一個更高的能量水平去解决問題。在做個案調和中，我感到我更靈活多樣。
- 匿名學員：很喜歡課程的個案點評反饋部分，希望個案點評互動再多一些，可以時間停留久一點，深度再深一點。
- 謝璐-深圳：何老師講解的每個部分我都很喜歡。課程讓我感覺很開心、滿足和有意義。我深刻理解到學習模型和治療模型的區別，以及如何設定目標是對調和人有意義的。
- 郭莉娜-東莞：課程中的啓發式提問及教育模型都很有深度。課程讓我找到有意義的事，也能享受做有意義的事。
- 于金華-大連：課程讓我體會到生命的意義，清晰。界限更清晰一些，也許會更敢於說不。
- 張皓維-深圳：課程讓我對肌應學和有關人的學問有新的理解，課程的所有部分我都很喜歡!
- 馬芳-吉安：課堂讓我全程連貫流暢，身體通透。我特別喜歡集體調和的部分!
- 匿名學員：我感覺這樣的學習方式作爲導師的繼續進修非常好，也非常有必要。帶著實踐後産生的問題回到課堂中，再將新學的東西應用到實踐中 ，非常有意義。
- 陳海蓉-東莞：課堂深入淺出，我感覺在課程中越來越能定下來。在課堂中，我去感覺，去共舞，在感覺上跟對方共舞，跟場域共舞。哪怕只是在表面或還在淺層，不過慮不過激的猛紮下去，而是在共舞的過程中，等待那種感覺慢慢地出來、慢慢地沉下去。
- 呂淑君-大連：課堂讓我覺察自我的感受，並隨時跟進調和，越來越能深入體會。
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【線上課程「個案督導計劃」| 日期：2023年10月20日】(已完成)
日期、時間（北京、臺北、香港UTC+8）：
2023年10月20日（星期五）18:00-21:30
導師：何兆燦
地點：線上會議室
語言：普通話/國語
主辦：身腦中心有限公司（香港）
