【《最佳腦組織模式》課後感（二）】
課程收獲：
- 對自己的腦子🧠有了更深刻的認識（電流），深刻體驗左右腦、眼、耳的感覺。
- 對自己的模式有了新的看見（如部分代償），“動作靈巧”調和拿到了不同與BG101手寫調和的體驗，對精確手鉗與腦連接背後的機理清晰通透些。原來不用詳檢，調和效果也不同。
- 對最佳腦組織模式認知更全面、系統，運用中會更靈活。
- 更加熟練掌握四個調和流程和細節。
體驗：好奇、疲憊、迷茫、清晰、輕松、開心、興奮、喜悅平靜、滿足。
學習：
- 腦子是終生可塑的；健康的全腦狀態是一種能力，能力需要刻意練習；調和是很好的工具。
- 保持覺知，允許一切的發生；身體有自愈系統；不平衡是尋求成長的開始，接納允許是改變的前提。
- 個案導師日常修煉自己的狀態，信任自己的直覺。
下一步：
- 每天做家庭玩耍。
- 慢下來感知生活點滴美好，每天聽歌。
- 每周給自己做一個調和。
課後的變化：謝謝兩位同學分別給我做的調和，在持續改變中。。。當下寫字更輕松，寫作更有行動力了。最後的調和目標：我照顧自己的健康。這兩天意願很強烈：都是11點左右就睡覺啦；昨天一個人在家用心給自己做了飯；享受音樂和舞蹈的美好；今天早起跑步鍛煉了；還讀了好書。此刻覺察左右腦是平衡的，欣賞一下我自己：我行動力好棒。
匿名學員
2024年9月11日
