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公開課程

按此看2010年更新課程表

兒童心智特訓營 -大連 7月24-28日

MTLcamp

真女人個案研習 - 北京 9月4-8日

Authentic 

10月1-3日Renate Wennekes 的發育肌動學課程現正接受報名

手部靈考與語言整合 (英語) / Integration of Speech and Hand Dexterity -The Basis of Success in School,先修科:沒有

 • 早期兒童反射與作用的整合/ Integration of Early Childhood Reflexes and Reactions. 此課程是教育肌動學基金會的選修科(16學分),先修科: 基礎健腦操

暑期課程(7-9月)

調和學
兒童心智特訓營 - 大連
活命基本功
– 深圳(親子班)
– 上海(成人班)

教育肌動學 (健腦操)
對稱塗鴉遊戲 (親子班) - 香港
基礎健腦操證書課程 - 香港,大連

最佳腦組織模式 – 香港,大阪
視覺圈 - 南京,京都

觸康健
中國常見食物歸經與觸康健肌動學 - 香港
觸康健中國五行隱喻 – 香港,南京,台北

 

 

2010年7月
通訊內容

  1. 公開課程
  2. 身腦故事(1)
    - 觸康健中國五
    行隱喻課後感
  3. 身腦故事(2)
    - 隨時隨地與
    孩子做調和
  4. 新書,新產品
  5. 中心職員介紹 

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新書,新產品

Balancing board

一點平衡板

HK$100



 

Balancing Cushion

平衡氣墊

原價:HK$160
8折特惠:HK$128

 

 



 

 Reflex

Reflexes, Learning & Behavior: A Window Into the Child's Mind - A Non-invasive Approach to Solving Learning & Behavior Problems (2nd Edition) 

HK$260


 
     
     
       

 


身腦故事 (1)

觸康健中國五行隱喻
課後感

陳昱亨(南京)
2009年3月

觸康健肌動學的創始人施約翰曾經諄諄教誨大家,“養成每天至少做一個調和的習慣”。那會輕鬆消除你每天的困擾,增進你的能量;也會增進你的醒覺,瞭解當下在你的生命中發生了什麼,更有效追求並達成自己生命的目的(不單是工作上的成就,也可以是和諧幸福的家庭以及個人靈性的目的)。然而這一切大師是如何做到的呢?秘密之一就在於觸康健隱喻調和。

參與這次課程的有10名中國區的註冊觸康健導師。大家一致的感覺是觸康健隱喻揭開了縈繞在他們眼前的迷霧,覺得融合了觸康健隱喻的觸康健更加的豐滿與迷人!如同春風中的窈窕淑女,終於揭開了神秘的面紗!讓人倍加欣喜。

北京的蘆文聖導師說,“學完了觸康健隱喻,覺得觸康健完整了。更加體會到它的神奇、博大精深同時又平易近人、容易接近”,“覺察開啟生命智慧”

北京的鄭華導師說,她懂得了“觸康健生活化”的秘訣。

深圳的新晉導師袁郡說,學完了觸康健隱喻,讓她“很有底氣去教授四月份她的第一個觸康健課程”

大連的鄭暉導師說,“觸康健通過隱喻很完美地與談話聊天相結合,自然隨意”,感覺“相當的棒!(這個)課程要繼續辦”

上海的施劍平導師說,他終於體會到了 “觸康健做事於無形,潤物細無聲”的境界。更感受到觸康健的“千變萬化與無形中的成長”

南京的王璐導師說,“觸康健隱喻就是真實的生活!”,“調和無處不在,順其自然”,“任何時間都可以調和,任何人都可以調和”

即使是剛參加過觸康健綜合證書課程的學員也有深刻的體會。北京的豐天鵬說,“來之前帶的好多問題都通了,沒有疑惑,找到了自己”,覺得自己能“醒覺而輕鬆地處理煩惱”。更欣喜的是,回去的第二天就告訴我,他覺得“工作更輕鬆了,特別是和老闆的溝通覺得通暢了很多”。最後他又不好意思地說,他體會到“老闆以前和我溝通也是多麼地不容易”,多了份理解和接納。

北京的羅寧說,他體會到“大自然的奧妙與精微”,觸康健隱喻“妙不可言”

總而言之,觸康健隱喻使得觸康健變得更加的完整而和諧。據施約翰自己說,《觸康健》和《觸康健中國五行隱喻》兩個東西加起來,才“完整地表述了我的全部調和步驟和指導”(見《觸康健中國五行隱喻》“施約翰脊醫的引言”的第五段)。

   
     
   

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中心職員介紹

會計與行政助理 - 李妙貞 (Carmen Lee)

李妙貞是在本中心負責財務和行政管理的職員,在這裡工作快一年了,相信很多顧客與學員都已經認識她。感謝這位「管家」,細心盡心地幫助我們打點課程行政和財政事務。她的工作座右銘是:「凡事盡我所能,問心無愧」。

網站與出版助理 – 阮志華 (Wallace Yuen)

阮志華是一位新職員,剛來不到三個月,曾在出版行業工作。因為他的存在,我們可優化網站的內容、通訊和出版等服務。他的工作座右銘是:「創新求變,迎接挑戰」。

 

 
   

 

 
 

身腦故事 (2)

隨時隨地與孩子做調和
- 照片分享
 

蔡慧明
2010年7月

在一個陽光燦爛的五月天,我們一家人到香港東北面的一個偏遠小島 — 東坪洲旅行。我和二兒子宇心在島上的一個石灘上休息時,一邊欣賞景色,一邊聽浪聲,一邊享受凉快的海風,突然發現腳下有許多有趣的石頭,我們撿了幾塊石頭,發覺那些石頭特別脆,還可以在上面畫畫寫字的。我心想,這些石頭那麽好玩,何不利用這機會做調和呢?於是就地取材,做了幾個我們倆都很享受的調和。

我想在這兒分享的是宇心設定目標和慶祝的過程。他在石頭上刻寫了他的目標,這些目標措詞直接、正向,反映一個八歲孩子美好的目標與心願(見下圖)。

 



調和是一個培養孩子正向思維與自我覺察的很好方式,也是家長與孩子溝通的工具,只要掌握到與孩子溝通的竅門,孩子是樂於隨時隨地做調和的。家長做調和的時候是聆聽者和促進者,需先把對孩子的判斷放下。您們也不妨嘗試在不同的環境就地取材,享受與孩子一齊做調和。

 

   
     
   


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